В младшей группе №1 был реализован проект «Волшебная осень»

 В процессе работы над данным проектом  были проведены беседы с детьми  «Время года - осень», «Какая сегодня погода», «Наши деревья», «Дары осени» с целью расширить представления о том, что осенью собирают урожай овощей и фруктов , раскрыть новое понятие «листопад»  на основе обогащения представлений о ближайшем окружении расширять и активизировать словарный запас детей, формировать умение обращать   внимание на изменения, произошедшие в природе.

Проводили целевые прогулки по территории детского сада – наблюдали за сезонными изменениями в природе.

      Непосредственная образовательная деятельность  по выбранной теме проводилась  в игровой форме, что позволило продолжать формировать у детей доброе отношение к окружающему миру, развивать общение и взаимодействие ребёнка со взрослыми и сверстниками, воспитывать культуру поведения, развивать желание делать поделки совместно с взрослыми, используя природный материал.

       С  детьми  читали и заучивали  произведения (стихотворений) об осени в частности А. К. Бальмонт «Осень», Ю. Тувим "Овощи", А. Пушкин «Уж

небо осенью дышало…», «Унылая пора», А. Плещеев «Осень наступила» и т.д. с целью воспитывать умение слушать новые сказки, рассказы, стихи об осени, продолжать работу над развитием связной речи, формировать умение отвечать на вопросы, продолжать расширять и активизировать словарный запас детей, вырабатывать правильный темп речи, интонационную выразительность, повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из прочитанного произведения.

   Также в течении проекта мы с детьми играли в сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, пальчиковые игры, такие как «Что растет на грядке», «Чудесный мешочек», «Найди такой же листик», «Собери картинку» и др.

      На занятиях по художественно – эстетическому  развитию мы с детьми отражали в рисунках, поделках явления природы присущие осени. Дети с удовольствием  рисовали,  лепили  на темы: Рисование «Грибочки»,

Рисование «Разноцветные листья», 

Итогом проекта была коллективная работа «Осеннее дерево».

Закончился проект осенним утренником «Волшебница осень».          Участие детей в этом проекте позволило познакомить их с представлением об осени - как времени года, её характерных признаках, продолжить работу над развитием  творческих способностей, поисковой деятельности, связной  речи; развивать общение и взаимодействие ребёнка со взрослыми и сверстниками, воспитывать культуру поведения.

Воспитатель: Шилченко З.Н.