В младшей группе «Теремок»  проводилась работа над творческим, информационно - познавательным проектом «Птицы - наши друзья». Он объединил детей, родителей, педагогов в желании оказать помощь маленьким пернатым собратьям, привлечь внимание всех вокруг к бережному и доброму отношению людей к природе.

Мы, в ходе реализации решали следующие задачи: воспитание у детей чувство ответственности за судьбу птиц, желание заботиться о них, закрепление знаний детей о многообразии птиц и их значение для природы. Расширение знаний детей об условиях жизни птиц, прилетающих из теплых краев. Раскрытие творческих способностей детей в разных видах деятельности.

Были проведены следующие занятия: «Птицы нашего края», «Почему надо беречь птиц», «Рассматривание и сравнение воробья и синицы», «Составление описательного рассказа об одной из птиц», «Перелетные птицы», «Птичья столовая».

На занятиях по изобразительной деятельности, дети совместно с воспитателем рисовали снегиря, раскрасив его яркими красками.

Во время бесед - игр на темы: «Как живут наши пернатые друзья», «Кто заботится о птицах», «Пользу или вред приносят птицы?», «Почему птиц стало меньше?», ребята узнавали о различных видах птиц своей местности, узнавали характерные особенности внешнего вида, поведения. Кроме того, дети учились заботиться о птицах, испытывая радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

Также разучили пословицы и поговорки, понравившиеся стихотворения о птицах. Оживленными были обсуждения прочитанных произведений: Г.Скребицкого и В.Чаплина «Чем дятел зимой кормится», «Посмотри вокруг»; Е.И. Чарушина «Воробей»; В.Бианки «Птичья столовая», «Сова»; М.Горького «Воробьишко» и др. Дети не остались равнодушными к героям рассказов.

В ходе прогулок - наблюдений за птицами позволили отметить особенности внешнего вида, поведения, питания, повадок, их сходства и различия.

Главным этапом нашего проекта стало интегрированное занятие «Друзья птиц»

Работа над проектом «Птицы - наши друзья» принесла ребятам большую радость и удовлетворение. Они поняли, что участвуют не только в интересном, но и в очень полезном деле. У детей проявились добрые чувства, желание прийти на помощь нашим братьям меньшим.

Воспитатель: Шилченко З.Н.